В ноябре состоялся плановый  консультационный пункт по опережающему введению ФГОС ООО на базе МБОУ «СОШ №3 г. Бодайбо». 

Представители образовательных организаций (заместители директоров по УВР, учителя) приняли участие в мотивационной игре «Что? Зачем? Почему? Как? или тайны «Программы развития УУД», которую провела заместитель директора по УВР МБОУ «СОШ №3 г. Бодайбо» Ресенко Ирина Викторовна.  В ходе мероприятия участники отвечали на вопросы:

- Как называется способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта?

- Формирование каких трёх ведущих компетенций заложено в «Программу развития УУД»?

 - Как на практике реализовать связи УУД в отдельных учебных предметах?

- Какие элементы нужно включить в «Программу развития УУД», чтобы они удержали единый подход школы к этому процессу?

- В цепочке каких рабочих документов учителя необходимо отразить процессы формирования УУД?

- Какой может быть система оценки УУД?

- Какова судьба подпрограммы смыслового чтения, которая входила в прежний вариант «Программы развития УУД»?

-  Где и зачем использовать результаты уровня сформированности УУД?

А также исправляли  ошибки в распределении по группам предложенных типовых задач, отражали процессы формирования УУД через цепочку рабочих документов учителя.

Во время консультационного пункта был проведен классный час «Если хочешь стать успешным» (ролевая игра)  учителем МБОУ «СОШ №3 г. Бодайбо» Вепревой  Татьяной Александровной.

Опыт работы по применению системно-деятельностного подхода на уроках физической культуры представил учитель МКОУ Мамаканской СОШ  Ашарапов М.Н.

Все мероприятия получили высокую оценку участников консультационного пункта.

Программа УУД

Классный час